Практичний приклад: інтеграція технології ЧПУ та професійної освіти в HuazhongCNC

HCNC брав активну участь у розробці та перегляді національних стандартів професійної освіти, стандартів закладів практичного навчання та системи сертифікації рівня професійних навичок "1+X", гарантуючи, що передній-розвиток освіти відповідає останнім вимогам галузі. Ми перетворюємо найважливіші навички в інтелектуальному виробництві-, такі як встановлення та налаштування системи ЧПК, багато{4}}методи обробки з кількома осями та програми інтеграції промислових роботів-у національно визнані стандарти навчання та системи сертифікації, керуючи розвитком талантів із самого джерела.

Розробка системи навчальних ресурсів

HCNC очолював проекти Міністерства освіти щодо «Сертифікат рівня професійних навичок токарної та фрезерної обробки з ЧПК» і «Сертифікат рівня професійних навичок обробки з ЧПК із багатоосьовою обробкою з ЧПУ», а також відігравав ключову роль у проекті «Сертифікат рівня професійних навичок програмування промислових роботів». Завдяки своїй стратегії розвитку талантів «спочатку галузь-за підтримки-освіти» HNC щорічно проводить навчання викладачів, корпоративне стажування та програми розвитку інструкторів «1+X» для -виробничих спеціальностей у різних навчальних закладах, навчаючи понад 10 000 викладачів професійно-технічних шкіл. Це ефективно сприяє розвитку промислових технологій, одночасно усуваючи розрив між інституційними можливостями викладачів і корпоративними вимогами до талантів, включаючи нові технології та процеси.

Використовуючи переваги навчальних закладів, таких як Huazhong University of Science and Technology, HNC очолила розробку серії підручників, що охоплюють ЧПК, інтелектуальне виробництво та робототехніку. На сьогоднішній день вона опублікувала понад 100 томів у своїй серії «Розумне виробництво», створила плани розвитку талантів, узгоджені з промисловими потребами, і визначила основні стандарти навчального плану для програм промислової робототехніки. Він також розробив спеціалізовані курси для виробничих дисциплін, зокрема курси «Багатоосьова обробка та високо-швидкісна точна обробка», «Технологія застосування промислових роботів» і «Інтелектуальна технологія виробничих застосувань», спеціально розроблені для виробничих дисциплін. До них входять практичні навчальні матеріали, навчальні програми PPT, відео, мікро-лекції, банки запитань 3D-віртуального моделювання, високо-ресурси зображень високої точності, серії мікро-лекцій, анімації та інші навчальні ресурси, а також онлайн-курси та системи навчання віртуального моделювання.

Три курси та один центр ведуть революцію в інженерній освіті: Huazhong Numerical Control (HNC) задовольняє потреби талантів у процесі оновлення-відповідності точності за допомогою системи «трьох{1}}курсів». Ця система пропонує три напрямки: «Удосконалена технологія обробки з ЧПК - Багато-осьова та висока-Speed ​​​​High{6}}Precision», «Технологія промислової робототехніки» та «Інтелектуальна технологія виробництва». Це включає в себе будівництво баз практичної підготовки, розвиток ресурсів підтримки викладання та зміцнення професорсько-викладацького складу. «Єдиний центр» надає студентам інтерактивну платформу для практики, яка допомагає їм проводити-передові дослідження та інноваційне навчання.

1. Курс-Інтеграція роботи, реальна-світова освіта: HNC є стратегічним партнером Міністерства освіти у сфері інтелектуального виробництва для професійно-технічних коледжів.

Він спільно створив групу професійної освіти зі 100 професійно-технічними коледжами, включаючи професійний коледж програмної інженерії Уханя та промисловий професійний коледж Хунань; спільно -створив спеціальність і Коледж інтелектуального виробництва HNC із 38 професійними коледжами, включаючи професійно-технічний коледж Нінся та професійно-технічний коледж праці Шаньдун; і спільно -створили сучасну пілотну програму учнівства з Ордоським професійним коледжем і фінансово-економічною середньою професійною школою Чанде. Ця глибока інтеграція школи та підприємства в-основне навчання вчасно виховала велику кількість резервних технологій ЧПК, промислових роботів і інтелектуальних виробничих талантів для інтелектуальної промисловості. Ми заохочуємо університети-партнери безпосередньо включати наші типові вимоги до професійної компетенції, наприклад вимоги до інтелектуальних інженерів з обслуговування виробничих ліній та інженерів з ЧПК, у свої навчальні програми. Учні отримують «проектне-навчання» на основі реальних-робочих завдань ще в школі, досягаючи «вступ — це робота, навчання — це робота».

2. Сприяння викладанню через конкуренцію, відточування навичок на піку

Як довго-терміновий стратегічний партнер і основний підрозділ технологічної підтримки обладнання для Національного конкурсу навичок професійних коледжів, ми надаємо-поглиблену підтримку для ключових змагань, таких як «Складання верстатів із ЧПУ та технічна трансформація», «Застосування технологій промислових роботів» і «Інтеграція інтелектуальних виробничих підрозділів». За останні п'ять років ми інвестували понад 170 мільйонів юанів у спонсорське обладнання.

3. Впровадження «розумних фабрик» у кампусах: створення середовища навчання з ефектом занурення.

Huazhong Numerical Control, зосереджуючись на інтелектуальному виробництві, сприяє перетворенню та модернізації курсів для студентів природничих та інженерних наук у різних університетах до «навчання інтелектуальних виробничих ліній». Це допомогло інженерним коледжам створити навчальні бази різних розмірів із технологій ЧПК. Протягом 14-го п’яти-річного плану він побудував навчальні бази для понад 3000 коледжів по всій країні з понад 10 000 систем ЧПК, які використовуються для викладання та навчання навичок. Він створив платформу державних послуг для інтелектуального виробництва, надаючи інженерним коледжам три рівні послуг: базові знання, професійне навчання та інноваційний дизайн.

Базуючись на промислових великих даних, Інноваційний центр інженерної практики використовує інтелектуальні виробничі лінії в цілому, розширюючи будівництво лабораторій на різні модулі. Він втілює концепцію практичного навчання "1+N", де "N" можна адаптувати, комбінувати та впроваджувати пакетами відповідно до модулів для проведення експериментального навчання інтелектуальному виробництву, промисловим роботам і вдосконаленій обробці з ЧПК. Навчальна програма включає в себе навчання різноманітним навичкам традиційної обробки та виробництва, а також передовим виробничим технологіям, включаючи інтелектуальні виробничі лінії, промислових роботів і п’яти{3}}осьову обробку з ЧПУ. Зміст навчання варіюється від технологічних процесів та експлуатації обладнання до використання програмного забезпечення, програмування з ЧПУ та програмування ПЛК.

Експериментальне обладнання в Навчально-інноваційному центрі Intelligent Manufacturing Engineering виходить за рамки традиційного обладнання, зосереджуючись на сучасній інтелектуальній промисловості. Оновлений і оновлений у напрямку цифровізації, систематизації та інтелекту, він більше відповідає поточному інтелектуальному виробничому сектору, дозволяючи студентам безпосередньо відчувати постійні оновлення та реформи в промисловості, а також порівнювати інтелектуальні та традиційні галузі. Нова навчальна програма систематично структурована навколо напрямків професійного розвитку студентів, з різноманітною практикою. Це не тільки збагачує досвід навчання студентів Веньхуа, але й значно покращує їхні знання та практичні здібності.

«Індивідуальні програми навчання» для розвитку талантів: компанія співпрацює з такими університетами, як Уханьський професійний технологічний університет і Шеньянський технологічний інститут, щоб спільно навчати терміново потрібний персонал за індивідуальними програмами. Ці програми адаптовані до структури знань і навичок, необхідних компанії, і спільно пропонуються студентам, які навчаються за спеціальністю електромеханіка, виготовлення форм або промислова автоматизація. Університети повністю поважають думку компанії та відповідно коригують свої навчальні плани, наголошуючи на частому й-поглибленому спілкуванні між університетами та компанією, а також між керівництвом компанії та студентами.

Цей зрілий досвід індивідуальних програм навчання було вдосконалено в унікальних стандартах Huazhong CNC для спільного розвитку талантів між університетами та підприємствами, які тиражуються та просуваються у співпраці з численними промисловими клієнтами та суміжними університетами.

Huazhong CNC також адаптує свої програми до конкретних потреб трансформації та модернізації місцевої верстатобудівної галузі. Він надає-поглиблену підтримку школам у адаптації програм навчання талантів відповідно до потреб місцевої галузі, допомагає в підготовці вчителів та організовує конкурси навичок. Ці програми спільно розвивають таланти в механічному складанні та налагодженні, електричному складанні та налагодженні, складному програмуванні та маркетингу верстатів, і їх вітали місцеві органи влади, промислові асоціації та підприємства.

Заглядаючи вперед, ми продовжуватимемо поглиблювати цю стратегію, активно досліджуючи нові форми розумної освіти, які інтегруються зі штучним інтелектом і технологіями цифрових близнюків, і будуючи більш відкриту, інтегровану та глобально орієнтовану екосистему для культивування інтелектуальних талантів у виробництві. Тому що ми твердо віримо, що інвестиції в освіту є інвестиціями в найсвітліше майбутнє обробної промисловості Китаю; виховання сьогоднішніх студентів формує завтрашню-провідну світову промислову силу. Компанія Huazhong Numerical Control готова співпрацювати з колегами в освітньому секторі, щоб продовжити написання нової глави в «розвиванні талантів для інтелектуального виробництва в Китаї».